Zábavné kvízy na každý deň
🎉 Gratulujeme! Prešiel si všetkými kvízmi z tejto kategórie. Kvízy sa budú ďalej opakovať v náhodnom poradí.
AI v škole na Slovensku: spoznáš princípy, riziká a zdravý prístup?
Otázka 1
Pojem „umelá inteligencia“ (AI) v širšom zmysle označuje:
Výhradne kalkulačku, ktorá sčítava dve čísla
Predovšetkým diaľkový ovládač televízora
Schopnosť počítačových systémov vykonávať úlohy
Otázka 2
Pojem „veľký jazykový model“ (LLM) označuje:
Štatistický model trénovaný na veľkých objemoch textu
Predovšetkým meno strednej školy v Bratislave
Výlučne šablónu pre záverečnú prácu
Otázka 3
Pojem „halucinácia“ pri AI modeloch (najmä LLM) znamená:
Generovanie informácií
Predovšetkým zlú farbu inkoustu v tlačiarni
Výhradne mihotanie obrazu monitora pri silnom slnku
Otázka 4
Pri použití AI nástroja pri školskej úlohe je dôležité najmä:
Vždy generovaný text spáliť po prečítaní
Overiť informácie, kriticky ich prečítať a uviesť, že nástroj bol použitý
Vždy skopírovať odpoveď úplne bez úprav a vydávať ju za vlastnú prácu
Otázka 5
Plagiátorstvo v škole znamená:
Výlučne vlastnú parafrázu textu so zdrojom
Vydávanie cudzieho diela alebo myšlienok za vlastné bez riadneho citovania
Výhradne krátky bezúhonný odkaz na stránku Wikipédie s plnou citáciou
Otázka 6
Európsky AI Act (Akt o umelej inteligencii) zaraďuje AI systémy podľa:
Predovšetkým podľa krajiny, kde sa AI nahrávajú do oblakov
Úrovne rizika (zakázané, vysoké, obmedzené, minimálne)
Výlučne podľa abecedy mena výrobcu
Otázka 7
Tzv. „prompt engineering“ je:
Výlučne klasická hokejová taktika
Návrh a formulovanie pokynov
Výhradne dizajn lyžiarskeho mostíka
Otázka 8
Pri použití AI generujúcej obrázky podľa textu je z hľadiska autorstva problémom najmä:
Výlučne farba pozadia kresby
Predovšetkým teplota miestnosti pri tlači
Otázka
Otázka 9
Pri ochrane osobných údajov žiakov v rámci AI nástrojov v škole je nutné:
Dodržiavať GDPR
Vždy údaje predať tretej strane bez súhlasu
Vždy poskytnúť údaje hokejovému tímu súpera
Otázka 10
Pri zodpovednom používaní AI v škole platí, že učiteľ a žiak by mali AI vnímať predovšetkým ako:
Náhradu za myslenie a vlastný úsudok
Pomocný nástroj
Hračku, ktorá nemá s vyučovaním súvis
Celý obsah je vo výhradnom vlastníctve kvizovo.sk. Akékoľvek kopírovanie obsahu je zakázané!